ӘСКЕРИ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫ ОҚЫТУШЫЛАРЫН ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ПАРК РЕСУРСТАРЫН ПАЙДАЛАНУҒА ДАЯРЛАУ ЖҮЙЕСІ
DOI:
https://doi.org/10.56132/2791-3368-2026-2-66-23-33Кілт сөздер:
технопарк, әскери жоғары оқу орны, оқытушы, цифрландыру, құзыреттер, VR, AR, медиастудия, модельдеу, диагностика, инновациялар, оқыту, әдістеме, дайындықАңдатпа
Мақалада әскери университет оқытушыларын педагогикалық технологиялық парктің ресурстарын пайдалануға дайындау жүйесі қарастырылған. Цифрлық жабдықты біржолғы игеруден профессор-оқытушылар құрамының кәсіби дамуының тұрақты моделіне көшу қажеттілігі ашылды. Оқытудың мақсатты, мазмұнды-ұйымдастырушылық, оқу-материалдық және диагностикалық компоненттері негізделген. It, виртуалды және Толықтырылған шындық зертханаларына, медиа студияға, инновациялық оқыту зертханасына, сондай-ақ Академиялық адалдық пен ақпараттық қауіпсіздікті ескере отырып, жасанды интеллект құралдарын қолдануға ерекше назар аударылады. Ұсынылған модель цифрлық құзыреттіліктерді, әдістемелік жобалауды, практикалық тестілеуді және оқытушылардың әскери университеттің қазіргі білім беру ортасында жұмыс істеуге дайындығын диагностикалауды байланыстыруға мүмкіндік береді. Мақаланың практикалық маңыздылығы курстарды, семинарларды ұйымдастыруда және оқытушыларды нақты цифрландыру жағдайында әдістемелік қолдауда қолдануға болатын түсінікті дайындық алгоритмін сипаттаудан тұрады.
Зерттеу 2024-2026 жылдарға арналған гранттық қаржыландырудың ғылыми жобасын іске асыру аясында оқытушыларды әскери университеттің білім беру процесінде педагогикалық технопарк ресурстарын пайдалануға дайындау тақырыбы бойынша жүргізілді, ИРН АР 23488037.
##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
Әдебиеттер тізімі
1. Послание Главы государства Касым-Жомарта Токаева народу Казахстана «Экономический курс Справедливого Казахстана» от 1 сентября 2023 года.
2. Об утверждении государственных общеобязательных стандартов высшего и послевузовского образования / Приказ Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 20 июля 2022 года № 2.
3. Об утверждении Военной доктрины Республики Казахстан / Указ Президента Республики Казахстан от 29 сентября 2017 года № 554.
4. Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: (дидактический аспект). - М.: Педагогика, 1982.- 192 с.
5. Землянская, Е.Н. Моделирование как метод педагогического исследования / Е. Н. Землянская // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 3-1. - С. 35-43.
6. Кузьмина Н.В. Понятие «педагогическая система» и критерии ее оценки / Н.В. Кузьмина // Методы системного педагогического исследования. - Л., 1980. - С. 9-12.
7. Сластёнин, В.А. Педагогический процесс как система / В.А. Сластенин // Непрерывное педагогическое образование: состояние, тенденции, перспективы развития: Материалы Междунар. науч.-практ. конф., 16-18 нояб. 2000 г. - Липецк: ЛГПУ М, 2000. - С. 195-219.
8. Тимофеева Ю.Ф. Системно-модульный подход в формировании творческой личности учителя технологии: М., 2000. - 386 с.
9. Модернизация процесса подготовки педагога в контексте инновационного развития общества: Монография. - М.: МАКС Пресс, 2016. - 116 с.
10. UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research - Режим доступа: https://www.unesco.org/en/ articles/ guidance-generative-ai-education-and-research [Дата обращения: 5.06.2026].
11. OECD. Digital Education Outlook 2023: Towards an Effective Digital Education Ecosystem. Paris: OECD Publishing, 2023 [Эл. ресурс]. - Режим доступа: https://www.oecd.org/en/publications/2023/12/oecd-digital-education-outlook-2023_c827b81a/full-report.html [Дата обращения: 5.06.2026].
