Формирование военной грамотности и патриотизма среди казахстанского молодого поколения путем преподавания истории в сфере образования
Ключевые слова
история, патриотизм, военная грамотность, школа, образование
Как цитировать
Клышбеков, Б. (2022). Формирование военной грамотности и патриотизма среди казахстанского молодого поколения путем преподавания истории в сфере образования. «Вестник ВИСВ», (52), 55–66. https://doi.org/10.56132/2791-3368.2022.4-49-06
Аннотация
В данной статье одной из актуальных проблем, выдвинутых независимым Казахстаном, являются проблемы подготовки военнослужащих с раннего возраста в плане государственности и добросовестности. Для достижения результата обозначенной проблемы автор статьи говорит о том, что необходимо с раннего возраста формировать в сознании молодого поколения способность к историческому мышлению и работать над национализмом в рамках предмета национальной истории. Автор статьи также говорит о месте отечественной истории в обществе и ее значении. Высокий уровень способностей к историческому мышлению школьников является социальным явлением, которое может отвечать за жизнеспособность и безопасность государства в будущем. Умея правильно преподавать предмет истории, мы можем увеличить количество качественных военных ресурсов, которые потребуются государству в будущем.